Capacitação Gratuita: Jovens de escolas públicas do DF terão acesso a cursos gratuitos de programação, conectados ao primeiro emprego.
Desenvolvimento Profissional: Ao formar programadores, o projeto atende à crescente demanda por profissionais qualificados, ajudando a preencher lacunas no mercado local.
Impacto Social: A iniciativa não só transforma a vida dos participantes, mas também melhora a realidade econômica de suas famílias, oferecendo perspectivas de carreiras bem remuneradas.
Economia Local: Com mais profissionais capacitados, as empresas podem reduzir a dependência de tecnologia importada, promovendo o desenvolvimento econômico regional.
O Programadores de futuro se pauta em três metodologias bases:
• Ensino baseado em projetos
• Metodologia de gerenciamento de projetos
• Metodologia Scrum
O curso de 160 horas se divide em:
Fundamentos de Portais Web (12 aulas)
Exercício em sala: Especificar o portal do projeto apoiado por IA.
Criação de Layout e Design com IA (6 aulas)
Exercício prático: Gerar automaticamente o layout do projeto e exportar para HTML/CSS.
Frontend Inteligente (12 aulas)
Exercício prático: Prática: Criar com IA, as áreas de login e cadastro do portal.
Backend com Apoio de IA (12 aulas)
Exercício prático:: Construir com IA uma API para cadastro de notícias/artigos no portal.
Integração de Ferramentas e Conteúdo (6 aulas)
Exercício prático:: Criar o módulo de notícias no portal, com conteúdo escrito automaticamente por IA.
Publicação e Escalabilidade (6 aulas)
Exercício prático: Publicar o portal web completo gratuitamente.
O Instituto Formando Campeões para Vida é uma associação sem fins lucrativos dedicada a melhorar a vida de pessoas em situação de vulnerabilidade social e emocional no Distrito Federal. Focado em projetos que oferecem atividades estruturadas, o Instituto visa apoiar e potencializar ações sociais existentes.
formandocampeoesparavida.com.br
Coordenador Pedagógico
Graduado em Física com mestrado e doutoramento em Informática e pós-doutoramento em Engenharia de Sistemas. Atuou como principal executivo de tecnologia em grandes empresas nacionais. Professor universitário com passagens em grandes universidades (UFSCar, POLI/USP, UniCEUB) em cursos de Computação em nível de graduação e pós-graduação. Coordenador do grupo de pesquisa em Gestão de Tecnologia do UniCEUB (registrado no CNPq).
Executivo de Inovação
Executivo com mais de 20 anos de experiência em projetos de alta complexidade, apaixonado por tecnologia, gestão e inovação. Formado em Economia na UnB é um dos fundadores da BOROGOLAND, uma plataforma de educação da UNESCO-SOST em formato de Metaverso, CEO da HOYE.IO e Board Member da Otimicar. Foi co-fundador da XVentures, CaaS e Onawa, Mentor do Founder Institute de Brasília e Diretor Regional do Code4Brasília.
Coordenador Geral
Foi coordenador do curso de computação do CEUB. Graduado em Engenharia Elétrica na UnB. Atualmente leciona no curso de Computação na Universidade Católica e coordena a equie de professores do Programadores de Futuro. Fez especialização em Análise de Sistemas na UCB. Pós-graduado em Ciência de Dados e Machine Learning pelo CEUB. Possui Mestrado em Gestão do Conhecimento e da Tecnologia da Informação pela UCB. Doutorando do Programa de Pós-graduação em Informática da UnB.
Orientador Pedagógico
Graduado em Física com mestrado e doutoramento em Informática e pós-doutoramento em Engenharia de Sistemas. Atuou como principal executivo de tecnologia em grandes empresas nacionais. Professor universitário com passagens em grandes universidades (UFSCar, POLI/USP, UniCEUB) em cursos de Computação em nível de graduação e pós-graduação. Coordenador do grupo de pesquisa em Gestão de Tecnologia do UniCEUB (registrado no CNPq). Palestrante nos temas de inovação, impacto da tecnologia, futurismo e educação.
Voluntário – tem o desejo contribuir com o projeto Programadores de Futuro
Infraestrutura – gostaria de contribuir com equipamentos, projetos arquitetônicos, design dos laboratórios, parte elétrica etc
Empregador – deseja disponibilizar vagas de estágio/emprego para os participantes do projeto
